Quang cảnh buổi làm việc

Tại buổi làm việc, đại diện Trường Mầm non Quảng Oai 1 báo cáo kết quả lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị, công tác xây dựng Đảng và nhiệm vụ chuyên môn từ đầu năm đến tháng 10-2026; đồng thời xác định phương hướng, nhiệm vụ trong thời gian tới. Các thành viên đoàn công tác đã trao đổi, thảo luận về công tác lãnh đạo, quản lý, điều hành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ tại nhà trường.

Nội dung làm việc tập trung vào việc thực hiện quy chế dân chủ; công tác xây dựng Đảng, kiểm tra, giám sát, phát triển đảng viên; quản lý văn bản và ứng dụng các nền tảng số iHanoi, HanoiCheck. Bên cạnh đó, đoàn công tác quan tâm đến chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ, nhất là công tác tổ chức bữa ăn bán trú, bảo đảm các điều kiện phục vụ hoạt động của nhà trường.

Trong bối cảnh thực hiện sắp xếp đơn vị hành chính, việc phát huy dân chủ, giữ vững đoàn kết, thống nhất và bảo đảm công khai, minh bạch trong quản lý, điều hành được xác định là yêu cầu quan trọng đối với các cơ sở giáo dục. Cùng với đó, việc đề cao trách nhiệm của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên góp phần tạo sự đồng thuận, nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ và chất lượng giáo dục tại nhà trường.

Phát biểu kết luận buổi làm việc, đồng chí Phùng Ngọc Oanh, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy xã Quảng Oai nhấn mạnh yêu cầu tiếp tục phát huy vai trò lãnh đạo của tổ chức Đảng trong nhà trường; nâng cao trách nhiệm của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Đồng chí đề nghị Đảng bộ nhà trường tăng cường đoàn kết, thống nhất, thực hiện nghiêm quy chế dân chủ, bảo đảm công khai, minh bạch gắn với giữ vững kỷ luật, kỷ cương trong thực hiện nhiệm vụ.

Đồng chí Phùng Ngọc Oanh yêu cầu nhà trường bám sát nhiệm vụ chính trị của địa phương và mục tiêu năm học 2026-2027, tập trung nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, kỷ cương và trách nhiệm. Đồng thời, chủ động rà soát những khó khăn, vướng mắc, phát huy tinh thần trao đổi, lắng nghe, kịp thời đề xuất các giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của nhà trường.

Hoàng Thị Diệu Thu