Quang cảnh Tọa đàm

Phát biểu khai mạc, đồng chí Trần Thế Cương, Uỷ viên Ban Thường vụ Thành uỷ, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố nhấn mạnh, trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực, giáo dục – đào tạo cần đi đầu trong đổi mới phương thức quản lý, giảng dạy và học tập. Việc ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số toàn diện và triển khai dạy học bằng tiếng nước ngoài không chỉ là yêu cầu tất yếu mà còn là động lực quan trọng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển Thủ đô trong giai đoạn mới.

Theo lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, tọa đàm được tổ chức nhằm cụ thể hóa các mục tiêu của Đề án “Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai” và triển khai hiệu quả các nội dung của phong trào “Bình dân học vụ số”. Đây cũng là diễn đàn để các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ mô hình, đề xuất giải pháp thúc đẩy chuyển đổi số và nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

Hiện nay, toàn thành phố có 352 cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trong đó có 68 trường cao đẳng, 85 trường trung cấp và 29 trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên. Nhiều đơn vị đã chủ động triển khai nền tảng quản lý đào tạo, số hóa học liệu, xây dựng bài giảng điện tử và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy. Tuy nhiên, quá trình chuyển đổi số vẫn còn những khó khăn nhất định về hạ tầng, nguồn lực, cũng như năng lực khai thác công nghệ của đội ngũ cán bộ, giáo viên.

Tại tọa đàm, các đại biểu tập trung thảo luận về giải pháp xây dựng hệ sinh thái giáo dục số, phát triển kho học liệu dùng chung, nâng cao năng lực số cho đội ngũ nhà giáo, đồng thời tăng cường liên kết giữa cơ sở đào tạo với doanh nghiệp trong đào tạo kỹ năng nghề gắn với thực tiễn. Nhiều ý kiến cũng đề xuất sớm hoàn thiện cơ chế, chính sách khuyến khích đầu tư cho chuyển đổi số, tạo hành lang pháp lý thuận lợi để các cơ sở giáo dục chủ động đổi mới.

Kết luận tọa đàm, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội khẳng định, chuyển đổi số và dạy học bằng tiếng nước ngoài là nhiệm vụ lâu dài, cần sự vào cuộc đồng bộ của toàn hệ thống chính trị, các cơ sở giáo dục và cộng đồng doanh nghiệp. Đây là nền tảng quan trọng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, góp phần xây dựng Thủ đô trở thành trung tâm giáo dục, đào tạo chất lượng cao của cả nước.

Ngọc Ánh