Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện

Kế hoạch xác định mục tiêu chung là ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường; nâng cao hiệu quả công tác phòng ngừa tội phạm, phòng, chống vi phạm pháp luật trong nhà trường; góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.

Thành phố đồng thời chú trọng trang bị kiến thức, kỹ năng; nâng cao ý thức, trách nhiệm chấp hành pháp luật của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh trong các cơ sở giáo dục; tăng cường phối hợp giữa ngành Giáo dục với các cơ quan, đơn vị liên quan trong bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.

Theo kế hoạch, 100% cơ sở giáo dục kiện toàn hoặc thành lập và duy trì hiệu quả Ban Chỉ đạo phòng, chống tội phạm và xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc; xây dựng kế hoạch phòng ngừa tội phạm, phòng, chống vi phạm pháp luật gắn với nhiệm vụ thường xuyên của nhà trường trong từng năm học.

100% cơ sở giáo dục xây dựng và thực hiện quy trình tiếp nhận thông tin, xử lý vụ việc, hỗ trợ nạn nhân, giáo dục người vi phạm và phối hợp với cơ quan liên quan khi xảy ra bạo lực học đường; tổ chức ký cam kết giữa nhà trường - gia đình - xã hội trong thực hiện nhiệm vụ phòng ngừa tội phạm, phòng, chống vi phạm pháp luật và phòng, chống bạo lực học đường.

Các cơ sở giáo dục cũng phải xây dựng, duy trì ít nhất một mô hình phòng, chống bạo lực học đường phù hợp với điều kiện thực tế; tổ chức tuyên truyền, giáo dục về an toàn trên môi trường mạng; phòng ngừa bắt nạt trực tuyến, xâm hại danh dự, nhân phẩm học sinh.

Tăng cường phòng ngừa, hỗ trợ và xử lý kịp thời các vụ việc

Thành phố yêu cầu các cơ sở giáo dục chủ động rà soát, phát hiện sớm, theo dõi, hỗ trợ học sinh có nguy cơ bị bạo lực, gây bạo lực hoặc vi phạm pháp luật; bố trí đầu mối hoặc cơ chế phối hợp thực hiện tư vấn tâm lý học đường.

100% vụ việc bạo lực học đường được phát hiện phải được xử lý, hỗ trợ, can thiệp kịp thời, đúng quy định. Thành phố phấn đấu 100% cơ sở giáo dục đạt tiêu chuẩn “An toàn về an ninh, trật tự” theo quy định của pháp luật.

Để nâng cao hiệu quả công tác phòng ngừa, Thành phố yêu cầu tăng cường tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, kiến thức, kỹ năng và ý thức chấp hành pháp luật về phòng, chống vi phạm pháp luật đến các cơ quan quản lý giáo dục và các cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Nội dung tuyên truyền tập trung vào các quy định của pháp luật, quy chế, quy định về bảo đảm an ninh, trật tự trường học; hậu quả, tác hại của bạo lực học đường; các hành vi vi phạm pháp luật phổ biến; phương thức, thủ đoạn hoạt động của tội phạm và kỹ năng phòng ngừa tội phạm, vi phạm pháp luật cho học sinh.

Đẩy mạnh giáo dục kỹ năng và tư vấn tâm lý học đường

Theo kế hoạch, các nội dung giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường sẽ được tích hợp, lồng ghép vào chương trình giáo dục, các môn học và hoạt động giáo dục phù hợp với từng cấp học, trình độ đào tạo.

Thành phố triển khai các chương trình, tài liệu giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường thông qua hoạt động trải nghiệm, ngoại khóa và các hình thức giáo dục phù hợp dành cho học sinh; tổ chức tập huấn, bồi dưỡng hằng năm cho cán bộ quản lý, nhà giáo về kỹ năng giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường; kỹ năng nhận diện sớm biểu hiện bất thường, kiểm soát cảm xúc, ứng xử sư phạm, giải quyết tình huống và phối hợp hỗ trợ học sinh.

Kế hoạch cũng yêu cầu tăng cường phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong công tác quản lý, giáo dục; quan tâm hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh đặc biệt, có nguy cơ bị bạo lực hoặc gây ra bạo lực học đường; không để học sinh vi phạm pháp luật.

Bên cạnh đó, Thành phố chỉ đạo sử dụng, khai thác hiệu quả các phần mềm, ứng dụng, nền tảng số và mạng xã hội phù hợp phục vụ công tác quản lý, tuyên truyền, tư vấn, hỗ trợ và phòng ngừa bạo lực học đường.

Các cơ sở giáo dục tiếp tục kiện toàn, nâng cao hiệu quả hoạt động tư vấn tâm lý; tăng cường hỗ trợ học sinh rèn luyện kỹ năng kiểm soát cảm xúc, ứng xử, giải quyết mâu thuẫn, phòng ngừa xung đột; đồng thời tuyên truyền, giáo dục kỹ năng sử dụng Internet, mạng xã hội an toàn, lành mạnh; kỹ năng nhận diện, phòng tránh và phản ánh hành vi bắt nạt, xúc phạm, xâm hại trên môi trường mạng.

Nguyễn Như Quyền